Anxiété chez les élèves: des pistes pour reconnaitre, prévenir et intervenir

Prix régulier €158,95 Solde

Formation présentée par:

Clientèle cible: Enseignant(e)s, conseiller(-ère)s pédagogiques, orthopédagogues, orthophonistes.

*Toutes les clientèles peuvent être concernées, mais les exemples donnés seront majoritairement en contexte de classe ordinaire au préscolaire et au primaire.

Descriptif:

Cette formation vise à développer les connaissances et les compétences des participants à l’égard des stratégies pour prévenir et gérer l’anxiété des élèves à l’école. Elle vise d’abord à développer les connaissances nécessaires (ex. : manifestations, déclencheurs, facteurs de risque et de protection, modèle explicatif) pour comprendre le phénomène de l’anxiété chez les jeunes et la reconnaître chez les élèves. Par la suite, différents aspects de l’intervention du personnel scolaire envers les élèves manifestant de l’anxiété à l’école seront abordés : les attitudes des intervenants scolaires, le climat et la gestion de classe, les pratiques éducatives visant à prévenir et gérer l’anxiété à l’école et un bref aperçu de techniques cognitivo-comportementales. Pour chaque thème, plusieurs stratégies reconnues efficaces par la recherche seront présentées de manière à outiller les participants dans leurs interventions éducatives et inclusives auprès des élèves manifestant de l’anxiété. Des exemples réels seront aussi présentés et permettront aux participants d’anticiper des mises en application et de réfléchir à leurs propres pratiques.

Durée de la formation: 6h

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